Umgang mit „besonderen“ Kindern

Schon lange werden Kinder und Jugendliche mit Entwicklungsrisiken und Behinderungen nicht mehr nur in der Förderschule unterrichtet. Die wachsende Heterogenität der Schülerschaft in der Regelschule stellt Lehrkräfte zunehmend vor Herausforderungen.

Im diesem Workshop erarbeiten wir einen systemischen Ansatz, wie Sie als künftige Lehrkräfte in der Regelschule dafür sorgen können, dass möglichst alle Ihrer Schüler*innen – trotz teilweise ungünstiger Voraussetzungen – sich erfolgreich in der Schule entwickeln.

Organisator

  • Greifswalder Universitätszentrum für Lehrer*innenbildung und Bildungsforschung (GULB)

Veranstaltungsort

  • Altes Audimax, Hörsaal 2
    Rubenowstraße 1
    17489 Greifswald

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