Wie Sie mit wenigen Handgriffen und Vorüberlegungen einen schönen Moodle-Kurs zur Umsetzung Ihres Blended-Learning-Konzeptes gestalten, und worauf es bei einem Blended-Learning-Konzept ankommt, darum geht es in diesem Workshop. Bauen Sie Ihren Moodle-Kurs gemeinsam mit uns und den Möglichkeiten verschiedener Moodle-Aktivitäten und Stylings weiter aus. Schritt für Schritt lernen Sie, wie das geht. Und Sie bekommen Inspirationen von anderen Moodle-Kursen, die synchrone und asynchrone Lernphasen geschickt verbinden, um die Motivation auf die zugehörige Lehrveranstaltung zu steigern.
Inhalte
– Blended-Learning als Konzept
– Moodle Kursformate und Designs einstellen
– Kurse mittels HTML Nutzung und Kurseinstellungen benutzerfreundlich strukturieren
– Kommunikation und Interaktion per Moodle-Aktivitäten fördern
– Lehrmaterialien verfügbar machen
Ziele
– Sie können Ihren eigenen Moodle-Kurs lernförderlich für Blended-Learning-Konzepte strukturieren.
– Sie schaffen eine gute Übersicht auf Ihrer Kursoberfläche, u.a. durch die Nutzung von HTML Codes und Moodle Blocks.
– Sie kennen verschiedene Funktionen und Aktivitäten in Moodle, um Kommunikation zu fördern und Lehrmaterialien zur Verfügung zu stellen.
Referentin: Anke Clausen, Digitale Lehre (Rektorat)
Datum: Mittwoch, 26.03.2025
Uhrzeit: 09:00–12:00 Uhr (180 Minuten, 4 AE)
Ort: Online - Im „update_Lehre“ Moodle-Kurs (freie Einschreibung) finden Sie den Link zum Kursraum
Format: update_Lehre
Teilnehmende: max. 20
Kurssprache: Deutsch
Voraussetzung: Moodle Grundlagen für Lehrkräfte (Basiskurs) bzw. Grundkenntnisse von Moodle
Niveau & Modul: Fokuskurs im Moodle Modul
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Kontakt
Digitale Lehre (Rektorat)
Universität Greifswald
Anklamer Straße 20, 17489 Greifswald
Telefon +49 3834 420 1253
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