Forschungsveranstaltungen

Die zweite Veranstaltung in der Reihe GreifPRAXIS im Sommersemester 2026 findet am 3. Juni 2026 um 18:00 c. t. (HS 1.22, ELP 1) statt. Thomas Krense, Abteilungsleiter Verfassungsschutz Mecklenburg-Vorpommern, erzählt über seine Aufgaben: Was macht eigentlich ein Verfassungsschützer?

Veranstaltung im Rahmen der Aktionstage zum Gender Publication Gap im Zeitraum vom 2. bis 4. Juni 2026

Öffentlicher Abendvortrag von Professor Dr. Steffen Mau (Humboldt-Universität zu Berlin / Max-Planck-Institut für multireligiöse und multiethnische Gesellschaften in Göttingen) in Kooperation mit der Wolfgang-Koeppen-Stiftung

In most countries, the average politician is much older than the average citizen and there are repeated reports of young people complaining that their interests are not adequately represented in politics. This talk gives a comparative overview of how young people are politically represented around…

Wir freuen uns, euch zu unserem bevorstehenden Workshop „Sichtbarkeit & Außenwirkung für Wissenschaftler*innen – inkl. Fotoshooting“ einzuladen. Als Graduiertenakademie ist es uns eine Freude, euch diese einzigartige Gelegenheit zur Weiterentwicklung eurer Expertise und beruflichen Sichtbarkeit…

Symposium unter der wissenschaftlichen Leitung von Privatdozentin Dr. Simone Heilgendorff (Greifswald) in Kooperation mit der Greifswalder Bachwoche und dem Institut für Kirchenmusik und Musikwissenschaft der Universität Greifswald

Das International Office informiert zu Möglichkeiten von Auslandsaufenthalten während des Studiums.

Öffentlicher Vortrag von Professor Dr. Jürgen Oberschmidt (Pädagogische Hochschule Heidelberg, Musikpädagoge und Musikwissenschaftler) im Rahmen des Symposiums „BACH ad infinitum“

Am Sonntag, 7. Juni 2026, lädt das Universitätsrechenzentrum der Universität Greifswald zum ersten DI·DAY ein. Die Veranstaltung findet von 10:00 bis 15:00 Uhr in der Felix-Hausdorff-Straße 18 (am Berthold-Beitz-Platz) statt. Der DI·DAY richtet sich an alle Interessierten, die ihre digitale…

Sie unterrichten engagiert, bereiten Vorlesungen sorgfältig vor – und doch gibt es Studierende, die trotz ihres Potenzials nicht mithalten können. Nicht, weil sie unfähig wären, sondern weil sie mit unsichtbaren Beeinträchtigungen kämpfen: zum Beispiel Depressionen, ADHS, chronische Schmerzen oder…