Forschungsveranstaltungen

Schwierige Situationen gehören zum Alltag vieler Lehrender, seien es unklare Erwartungen, Störungen im Lehrprozess, irritierende Kommentare oder herausfordernde Beratungssituationen.

Multivariable regression models are a workhorse in clinical-epidemiological research to associate exposures with outcomes, to adjust for confounding, and assess effect-measure modification. They are also used to predict outcomes.

The Impostor Phenomenon describes persistent self-doubt regarding one’s own competence and achievements, accompanied by the fear of being exposed as a fraud despite clear evidence of success. This experience is particularly common among high-performing individuals, who tend to externalize or…

Welche Wissenselemente und Anregungen haben sich in der Lehre bewährt? Der Workshop richtet sich an Teilnehmende der vergangenen Summer School. Er bietet die Möglichkeit zum strukturierten Erfahrungsaustausch, ergänzt durch didaktisches Vertiefungswissen.

Im Basiskurs lernen Sie die Grundlagen didaktischen Handelns kennen, gewinnen Einblicke in Lernprozesse und erhalten praxisnahe Werkzeuge für die Planung und Gestaltung Ihrer Lehrveranstaltungen. Aktivierende Methoden ermöglichen es Ihnen, Ihre eigene Lehrrolle zu reflektieren und neue Impulse für…

Ob eine Vorlesung über Dinosaurier oder eine Führung durch den Botanischen Garten – bei der Kinder- und JugendUNI in Greifswald steht Wissenschaft für Kinder und Jugendliche im Mittelpunkt.

„Zu viel Wiedergabe – zu wenig Erklären und Bewerten“, so beschreibt Niclas Scharper die Prüfungspraxis an den Hochschulen. Dabei besteht seit Bologna der Anspruch, Kompetenzen zu fördern und zu prüfen. Was aber ist genau gemeint mit „Kompetenzen“? Wie lassen sie sich operationalisieren und…

Haus- und Abschlussarbeiten didaktisch sinnvoll zu belgeiten ist nicht immer ganz einfach und erfordert auch Fingerspitzengefühl: Wie viel Unterstützung ist hilfreich, ohne die Eigenständigkeit zu untergraben? Und wie sehr soll ich meine Unterstützung nur anbieten oder Studierende auch freundlich…

Die Summer School richtet sich an Nachwuchslehrende mit ersten Lehrerfahrungen. Ziel ist die praxisorientierte Einführung in die moderne Hochschullehre (Präsenz- und digital) und die Arbeit an eigenen Lehrprojekten.