Periodische Fachevaluation der Lehreinheiten

Gemäß Studienakkreditierungsstaatsvertrag sind Bachelor- und Masterstudiengänge zu akkreditieren. Das Verfahren ist in der Studienakkreditierungslandesverordnung M-V geregelt. Eine Akkreditierung für Staatsexamensstudiengänge erfolgt nicht durch ein Verfahren gemäß Studienakkreditierungsstaatsvertrag, sondern durch die staatliche Genehmigung.

Das Landeshochgeschulgesetz M-V regelt jedoch für alle Studiengänge einschließlich der Staatsexamensstudiengänge in § 3a Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung:

(1) Die Hochschulen errichten ein System zur Sicherung der Qualität ihrer Aufgabenerfüllung. Sie sorgen dafür, dass ihre Leistungen in Forschung, Lehre, Studium sowie bei künstlerischen Entwicklungsvorhaben, jeweils unter Berücksichtigung der entsprechenden Dienstleistungen, auch der Verwaltung, bei der Förderung des wissenschaftlichen und künstlerischen Nachwuchses sowie bei der Erfüllung des Gleichstellungsauftrages durch Hinzuziehung interner und externer Sachverständiger in regelmäßigen Abständen von höchstens sieben Jahren bewertet werden (interne und externe Evaluation). (..)

Als Qualitätssicherungssystem gemäß § 3a (1) LHG wurde die periodische Fachevaluation eingeführt, ein wissenschaftsadäquates Verfahren der internen und externen Evaluation.

"Die Erfahrungen ... zeigen übereinstimmend, dass sich in den europäischen Ländern das mehrstufige Evaluationsverfahren als zentrales Qualitätssicherungsinstrument für die Evaluation von Studium und Lehre allgemein bewährt und durchgesetzt hat: Auf die interne Evaluation, in der der Fachbereich eine Stärken- und Schwächenanalyse für die Selbstbeschreibung vornimmt, folgt die externe Evaluation." (Bornmann/Mittag/Mutz/Daniel, HQSL 2004, S. 2, Hervorhebungen d. A.).

Die externe Begutachtung dauert ca. anderthalb Tage. Die Aufgabe der Gutachtenkommission besteht im Wesentlichen darin, in Gesprächsrunden die Selbsteinschätzung von Stärken, Schwächen und Entwicklungsoptionen des evaluierten Bereichs zu spiegeln und zu bewerten (ebd., S. 13). Das Follow-up oder die Nachbereitung wird mit einer gemeinsamen Auswertungsveranstaltung zum Gutachten durch den evaluierten Fachbereich und die Hochschulleitung vereinbart und dokumentiert. Für die akkreditierungspflichtigen Studiengänge wird in der Nachbereitungsphase außerdem die Akkreditierungsfähigkeit festgestellt.

Entsprechend der gesetzlichen Vorgaben wird mit dem Evaluationsverfahren jede Lehreinheit mindestens einmal alle sieben Jahre erfasst. Unter Berücksichtigung der Fristen für die akkreditierungspflichtigen Studiengänge sowie unter Berücksichtigung des Termins der zurückliegenden Evaluationsverfahren wurde der Turnus der Fachevaluation zwischen Dekan*innen und Rektorat wie folgt vereinbart:

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